ศูนย์ศึกษาธรรมชาติและระบบนิเวศเกษตร
ลักษณะของการศึกษา หรือการเรียนรู้นั้นมีอยู่สามลักษณะได้แก่ เรียนรู้ตามความคิดของผู้อื่นอย่างหนึ่ง เรียนรู้ด้วยการขบคิดพิจารณาตนเองให้เห็นเหตุผลอย่างหนึ่ง กับเรียนรู้จากการปฏิบัติฝึกฝนจนประจักษ์ผล และเกิดความคล่องแคล่วชำนาญอีกอย่างหนึ่ง การเรียนรู้ทั้งสามลักษณะนี้ จำเป็นต้องกระทำไปด้วยกันให้สอดคล้อง และอุดหนุนส่งเสริมกันจึงจะช่วยให้เกิดความรู้จริงพร้อมทั้งความสามารถที่จะนำมาใช้ทำการต่างๆ อย่างมีประสิทธิภาพได้
สำรวจพื้นที่...บางสิ่งที่ซ่อนอยู่ ณ ที่แห่งนี้
ทีมงานได้รับภารกิจพิชิตความเป็นไปได้ของพื้นที่บริเวณรายรอบกลุ่มอาคารพิพิธภัณฑ์ฯ เนื้อที่ 80 ไร่ แสดงให้เห็นผ่านทางดัชนีความอุดมสมบูรณ์ทางนิเวศ มีลักษณะเป็นทุ่งโล่ง และทุ่งหญ้าสลับป่าละเมาะที่กำลังฟื้นตัว มีระบบคลองชลประทาน บึงน้ำมีน้ำตลอดปี และพื้นที่บางส่วนจะมีน้ำท่วมขังเฉพาะในช่วงฤดูฝน อันเป็นลักษณะที่คล้ายคลึงกับระบบนิเวศที่ราบลุ่มภาคกลาง และต่อเนื่องกับพื้นที่แปลงนาทดลองพันธุ์ข้าว สำหรับสภาพของดินและน้ำมีค่าความเป็นกรดถึง 3 กว่า ไม่ธรรมดาเลย แต่จุดแข็งก็มีเมื่อเราพบว่า บริเวณนี้เป็นแหล่งอนุบาลลูกนกอพยพ เช่น นกแอ่นทุ่งใหญ่ (Oriental pratincole, Glareola maldivarum ) ซึ่งอพยพมาเพื่อผสมพันธุ์ (Breeding visitor) นกกระจาบทอง (Asian golden weaver, Ploceus hypoxanthus ) ที่มีสถานภาพน่าเป็นห่วงต่อการสูญพันธุ์ (Near threatened: IUCN 2004) และนกอื่นๆกว่า 200 ชนิด ได้แก่ นกประจำถิ่นจำพวก นกปากห่าง นกตบยุงเล็ก นกตบยุงหางยาว เป็นต้น
จากผืนดินดูไร้ค่า...พลิกฟื้นมาเป็นศูนย์ศึกษาธรรมชาติและระบบนิเวศเกษตรFrom Useless Land to Nature and Agriculture Education Centre
จากพื้นที่โล่งไถเกลี่ยหน้าดิน ใช้ทำเป็นลานจอดรถเนื่องในวันเด็กปีละครั้ง....กำลังจะเปลี่ยนไป เพราะคุณค่าที่แท้จริงมีมากกว่าเพียงแค่ลานจอดรถกว้าง....
เปิดตัว...ศูนย์ศึกษาธรรมชาติและระบบนิเวศเกษตร
บริษัท ไทยบริดจสโตน จำกัด...กับโครงการอันยิ่งใหญ่
หลักสูตร
- หลักสูตรการพัฒนาศักยภาพในการทำงานร่วมกัน
- หลักสูตรการศึกษาความหลากหลายของสัตว์ในที่ราบลุ่มภาคกลาง
- หลักสูตรการศึกษาคุณภาพน้ำ และผลกระทบจากการใช้ประโยชน์ในพื้นที่ราบลุ่ม
- หลักสูตรการเรียนรู้ระบบนิเวศป่าที่ราบลุ่มภาคกลาง
- หลักสูตรการศึกษาระบบนิเวศบึงน้ำ และระบบนิเวศพื้นที่ชุ่มน้ำ
- หลักสูตรการศึกษาคุณภาพดิน และผลกระทบจากการใช้ประโยชน์ในพื้นที่ราบลุ่ม
- หลักสูตรการศึกษาความหลากหลายพรรณพืชในที่ราบลุ่มภาคกลาง
- หลักสูตรการศึกษาระบบนิเวศเกษตร เกษตรยั่งยืน เกษตรทฤษฎีใหม่
ศูนย์ศึกษาธรรมชาติและระบบนิเวศเกษตร เดิมชื่อ ศูนย์ศึกษาธรรมชาติรังสิต อันเกิดจากความร่วมมือของ 3 ฝ่าย อันได้แก่ สถาบันเทคโนโลยีแห่งเอเชีย (AIT), บริษัท ไทยบริดจสโตน จำกัด และ องค์การกองทุนสัตว์ป่าโลกสากล สำนักงานประเทศไทย (WWF Thailand) ต่อมาได้ย้ายสถานที่จากสถาบันเทคโนโลยีแห่งเอเชีย (AIT) มาเป็นพิพิธภัณฑ์การเกษตรเฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ จึงได้เปลี่ยนชื่อเป็น "ศูนย์ศึกษาธรรมชาติและระบบนิเวศเกษตร"


